Entre os dias 22 e 26 de junho, o Centro Universitário UNI-CET realizou a I Oficina Pedagógica do Núcleo Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), reunindo os professores do curso de Medicina em uma programação voltada ao aprimoramento das práticas de ensino e ao fortalecimento da formação médica.
A oficina teve como objetivo atualizar as práticas pedagógicas em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de Medicina, promovendo um espaço de reflexão, alinhamento e desenvolvimento docente.
Ao longo da programação, foram discutidos temas estratégicos para o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem, com foco no fortalecimento do ensino por competências, na integração curricular, no alinhamento entre os docentes e na adoção de metodologias que estimulem a inovação e a melhoria contínua da formação médica.
A iniciativa integra as ações do Núcleo Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), criado pelo UNI-CET com o propósito de apoiar o desenvolvimento permanente do corpo docente, fortalecer a prática pedagógica e contribuir para uma formação cada vez mais qualificada, integrada e alinhada às transformações da educação médica.
Mais do que um momento de capacitação, a I Oficina Pedagógica reafirma o compromisso institucional com a excelência acadêmica, reconhecendo que a qualificação contínua dos professores reflete diretamente na formação de médicos mais preparados, críticos, éticos e comprometidos com as necessidades da sociedade.
Ao investir no desenvolvimento dos seus docentes, o UNI-CET fortalece sua missão de oferecer uma educação médica inovadora, centrada no estudante e conectada às demandas contemporâneas da assistência em saúde.
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