Educação Bilíngue e Plurilíngue

A Especialização em Educação Bilíngue e Plurilíngue do UNI-CET foi concebida para formar profissionais capazes de planejar, implementar e coordenar programas educacionais em duas ou mais línguas, alinhados às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Plurilíngue. O curso articula fundamentos teóricos, políticas linguísticas, metodologias de ensino, gestão educacional e tecnologias digitais, organizando-se em quatro eixos formativos: Fundamentos, Processos Pedagógicos, Práticas Docentes e Gestão/Inovação. Destina-se a professores, gestores e formadores interessados em promover uma educação inclusiva, multicultural e conectada aos desafios da internacionalização educacional

Objetivos

Objetivo Geral
Capacitar profissionais para atuar com autonomia e competência no planejamento, implementação, coordenação e avaliação de práticas de educação bilíngue e plurilíngue, atendendo às demandas da realidade brasileira e às diretrizes do Parecer CNE/CEB nº 2/2020.

Objetivos Específicos

• Compreender os fundamentos teóricos e socioculturais da educação bilíngue.

• Desenvolver competências para planejamento curricular e metodologias integradas em duas línguas.

• Capacitar para avaliação e gestão de programas bilíngues.

• Promover reflexão crítica sobre diversidade linguística, interculturalidade e identidade.

• Preparar profissionais para coordenar projetos educacionais bilíngues em escolas e redes de ensino

Diferenciais do Curso

• Alinhamento às Diretrizes Nacionais da Educação Plurilíngue (CNE/CEB nº 2/2020).

• Organização curricular em quatro eixos estratégicos.

• Ênfase em CLIL, PBL e currículo integrado.

• Formação para docência e gestão de programas bilíngues.

• Forte uso de tecnologias educacionais e ambientes virtuais.

• Desenvolvimento de projeto aplicado ao final do curso.

• Corpo docente composto por mestres e doutores
  PROJETO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE E PLURILÍNGUE
  
  

Perfil do Aluno / Egresso

O egresso será capaz de atuar de forma crítica, criativa e ética na implementação e gestão de programas bilíngues, demonstrando:

• Domínio dos fundamentos legais e políticos da educação bilíngue.

• Capacidade de integrar saberes linguísticos, pedagógicos e culturais.

• Aplicação de princípios de inclusão e interculturalidade.

• Uso de tecnologias para inovação educacional.

• Atuação em liderança acadêmica e coordenação institucional.

• Planejamento e desenvolvimento de projetos e pesquisas aplicadas à área

Matriz Curricular (360h)

Eixo I – Fundamentos e Políticas

• Fundamentos da Educação Bilíngue e Plurilíngue – 30h

• Políticas Linguísticas, Diversidade e Interculturalidade – 30h

• Cultura, Literaturas e Linguagens em Contextos Bilíngues – 30h

Eixo II – Processos Linguísticos e Metodológicos

• Aquisição e Aprendizagem de Línguas e Bilinguismo – 30h

• Currículo Integrado Bilíngue e Metodologias (CLIL) – 30h

• Metodologias do Ensino de Línguas Adicionais – 30h

Eixo III – Práticas Docentes e Tecnológicas

• Educação Bilíngue na Educação Infantil e Fundamental I – 30h

• Formação e Desenvolvimento de Professores – 30h

• Tecnologia e Recursos Digitais – 30h

Eixo IV – Avaliação, Gestão e Pesquisa

• Avaliação em Programas Bilíngues – 30h

• Gestão de Projetos em Educação Bilíngue – 30h

• Pesquisa e Projeto Aplicado – 30h

Carga horária total: 360h

 Informações Importantes

• Modalidade: Remota, com atividades EAD complementares.

• Encontros: Último final de semana de cada mês.

• Avaliação: Média mínima 7,0 por disciplina e frequência mínima de 75%.

• Ambiente virtual: Moodle/AVA e Google Meet.

• Trabalho final: Projeto aplicado ou pesquisa em educação bilíngue.

Público-Alvo – Quem Pode se Inscrever

A Especialização em Educação Bilíngue é destinada a:

• Professores de línguas (inglês, espanhol, francês, entre outras).
  
  

• Docentes de outras áreas que atuam ou desejam atuar em contextos bilíngues.
  
  

• Coordenadores pedagógicos e gestores escolares.
  
  

• Formadores de professores.
  
  

• Profissionais da educação interessados em implementar programas bilíngues ou plurilíngues em escolas e redes de ensino.

O curso atende especialmente educadores que buscam atuar em escolas bilíngues, com currículos integrados em duas línguas, bem como aqueles interessados em desenvolver projetos institucionais voltados à internacionalização educacional.